EDUCAÇÃO INFANTIL
Acreditamos que a criança aprende por meio de múltiplas experiências. Por isso, nossa proposta pedagógica contempla diferentes linguagens e áreas do conhecimento, ampliando as possibilidades de expressão, movimento, criatividade, interação e descoberta.
Valorizamos também a singularidade de cada criança, respeitando seus tempos, interesses, curiosidades e diferentes formas de aprender. As propostas são construídas para que ela possa participar ativamente, fazer escolhas, levantar hipóteses, experimentar possibilidades a partir das próprias vivências.
Nesse percurso, o ambiente e as relações também assumem um papel fundamental. Criamos espaços que convidam à exploração, à convivência e à autonomia, onde brincar, investigar, criar e compartilhar fazem parte do cotidiano. Assim, cada experiência se torna uma oportunidade de descobrir o mundo e, ao mesmo tempo, descobrir a si mesma.
Grupos organizados de acordo
com cada fase da infância
Trabalhamos com grupos reduzidos, proporcionando uma experiência mais significativa e um acompanhamento individualizado.
Infantil 1 — 2 anos
Infantil 2 — 3 anos
Infantil 3 — 4 anos
Infantil 4 — 5 anos
Infantil 5 — 6 anos
ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Na Porto Seguro Educação Infantil, cada refeição é também um momento de cuidado, acolhimento, convivência e aprendizagem. O cardápio é cuidadosamente elaborado e acompanhado por nutricionista, garantindo uma alimentação equilibrada, nutritiva e adequada às diferentes fases do desenvolvimento infantil.
Os alimentos são preparados por profissionais treinados, utilizando ingredientes frescos, de qualidade e respeitando restrições alimentares específicas.
A educação nutricional também faz parte da rotina. Por meio de atividades lúdicas, culinárias naturais e experiências com os alimentos, as crianças são incentivadas a conhecer novos sabores e desenvolver hábitos alimentares saudáveis desde cedo.
A escola também realiza ações de conscientização alimentar com as crianças e as famílias, além de atendimento individual e palestras. Para as crianças do período integral, são desenvolvidas experiências que ajudam a compreender a importância de uma alimentação equilibrada, incluindo atividades relacionadas à montagem de pratos coloridos e variados.
.png)
ATIVIDADES ESPECIAIS DIFERENCIADAS
DA PORTO SEGURO
INGLÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O contato com o inglês desde a Educação Infantil proporciona às crianças uma aproximação natural com o idioma e com seu vocabulário.
Na educação infantil, as aulas de inglês acontecem três vezes por semana para as turmas de Infantil 2, Infantil 3, Infantil 4 e Infantil 5.
O aprendizado acontece de maneira lúdica e dinâmica, respeitando o universo infantil e relacionando o idioma ao cotidiano das crianças.
PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL
A Psicomotricidade Relacional utiliza brincadeiras, movimentos e desafios para favorecer aspectos motores, cognitivos, afetivos, sociais e relacionais do desenvolvimento infantil.
Em um espaço de liberdade e expressão, a criança pode explorar suas potencialidades espontaneamente, fortalecendo autonomia, comunicação, interação e expressão emocional.
PENSAMENTO COMPUTACIONAL
Na educação infantil o pensamento computacional na Educação Infantil é trabalhado de maneira lúdica, por meio de desafios, jogos e experiências.
As propostas estimulam:
Raciocínio lógico;
Criatividade;
Organização do pensamento;
Tomada de decisões;
Resolução de problemas;
Investigação;
Criação de diferentes possibilidades.
Mais do que aprender sobre tecnologia, as crianças desenvolvem estratégias para pensar, investigar e encontrar soluções para diferentes situações.
DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL
Construir conhecimento também significa aprender a conhecer as próprias emoções, construir vínculos e conviver com outras pessoas.
Por meio de experiências lúdicas e significativas, trabalhamos habilidades relacionadas a autoconhecimento, autonomia, cooperação, comunicação, empatia e resolução de conflitos.
Em um ambiente acolhedor e seguro, cada experiência contribui para que a criança desenvolva confiança e aprenda a cuidar de si, do outro e do mundo.
